Uniunea pedagogilor maghiari cere revocarea ordonanţei privind predarea limbii române în clasele primare

Külföld, 2018.09.05

Uniunea Cadrelor Didactice Maghiare din România (UCDMR) solicită revocarea ordonanţei privind predarea limbii române în clasele primare.

Punctul de vedere al UCDMR a fost publicat, miercuri, de mai multe ziare maghiare din Transilvania. Uniunea a precizat că, în opinia ei, este inacceptabilă ordonanţa adoptată de guvern şi publicată în Monitorul Oficial la finalul lunii august, potrivit căreia în clasele primare predarea limbii şi literaturii române se va face numai de către profesori de specialitate cu studii superioare. În opinia Uniunii, este un pas iresponsabil, deoarece guvernul introduce, cu doar zece zile înainte de începerea anului şcolar, fără o analiză şi o consultare prealabilă, o modificare radicală care afectează 3000 de învăţători maghiari şi 52.000 de copii.

Învăţătorii care predau în clasele primare maghiare au studii universitare şi au dobândit calificare pentru predarea limbii şi literaturii române, în plus, au învăţat metodologia caracteristică, de şcoală elementară, a predării limbii române. Profesorii de limba şi literatura română, în schimb, nu deţin o astfel de calificare, a punctat Uniunea.

Organizaţia profesională a menţionat, de asemenea, că manualele de limba română dedicate copiilor maghiari au fost scrise de către învăţători. Conform ordonanţei de urgenţă, nici măcar autorii acestor manuale nu pot preda din propria lor carte.

UCDMR a atras atenţia că elevii maghiari din clasele a II-a şi a IV-a obţin rezultate bune la evaluările naţionale la limba română, aşadar nu în clasele primare trebuie căutate motivele eşecului predării limbii române.

"Uniunea Cadrelor Didactice Maghiare din România condamnă cu fermitate această ordonanţă nechibzuită, neprofesională şi contrară legii, respectiv modul în care sunt luate decizii, fără o consultare şi o planificare prealabilă în probleme de importanţă strategică, care afectează zeci de mii de cetăţeni. Refuzăm ca 3000 de învăţători, un număr necunoscut de profesori şi 52.000 de copii să devină, din nou, cobai ca rezultat a unei decizii luate în nişte fotolii de catifea. Cerem ca vocaţia de învăţător şi diplomele propriilor instituţii de învăţământ superior să nu devină subiectul unei bătăi de joc; să se realizeze că decizia luată este o greşeală, iar ordonanţa să fie retrasă cât mai curând posibil", se arată în document.

Miercuri dimineaţă, deputatul UDMR Erika Benkő a luat cuvântul în Parlament şi a spus că, în opinia ei, este vorba despre o decizie politică, lipsită de argumente profesionale. Faptul că majoritatea copiilor maghiari vorbesc mai bine limba engleză, decât limba română, este rezultatul învăţământului politizat, a declarat deputatul. În opinia ei, motivul pentru care copii vorbesc mai bine engleza este că, în timp ce la limba engleză copii sunt învăţaţi să vorbească, la limba română li se predau poezii şi texte arhaice.

"Apreciez strădania ministrului învăţământului de a reforma predarea limbii române pentru copiii maghiari, dar cred că pentru o schimbare reală şi de succes trebuie consultate şi oranizaţiile profesionale ale pedagogilor maghiari, respectiv reprezentanţii politici ai comunităţii maghiare", a spus deputatul UDMR.
(MTI)
 

Véleménye van? Szóljon hozzá!



Tetszett a cikk?

Ha igen, kérjük like-olja weboldalunkat!
Kövess minket a Facebookon!