În România, aproximativ 88% dintre elevii maghiari învaţă în limba maghiară

Külföld, 2021.09.14

Aproximativ 88% din elevii înscrişi ca etnici maghiari în învăţământul public din România studiază în limba maghiară - a concluzionat portalul de statistică Erdelystat.ro în analiza sa publicată marţi.

Conform analizei, restul de 12% din cei aproximativ 15 000 de şcolari de naţionalitate maghiară studiază în clase de altă limbă, de obicei română. Din cei 116 000 de elevi care au fost declaraţi de părinţi ca fiind etnici romi, peste o zecime au fost înscrişi în instituţii de învăţământ de limbă maghiară.

Concluziile prezentate de portal au la bază compararea datelor sondajului realizat de Institutul Naţional de Statistică (INS) în anul şcolar 2018-2019, cu cifrele de şcolarizare şi un sondaj propriu realizat în 2019 în şcolile de limbă maghiară.

Studiul intitulat Barometru educaţional, realizat în 2019, pornind de la răspunsurile directorilor, şi reprezentanţilor secţiilor maghiare a şcolilor în care se predă şi în limba maghiară, a constatat: 88,5% dintre elevii din clasele de limbă maghiară erau de etnie maghiară, 10,7% erau romi, iar 0,7% români.

Studiile INS specifică etnia elevilor, dar nu includ corelaţiile între etnie şi limba de predare. Potrivit studiului INS pentru anul şcolar 2018-2019, 4,9% din elevii înscrişi în învăţământul public au fost de naţionalitate maghiară. Procentjul reflectă numărul şi proporţia elevilor care învaţă în limba maghiară, dar există diferenţe semnificative între diferitele niveluri ale învăţământului.

La nivelul învăţământului primar (clasele 0-4), proporţia elevilor care nu sunt maghiari este puternic supra-reprezentată, în timp ce în ciclul gimnazial (5-8 clase) ea este uşor supra-reprezentată. Comparând datele institutului de statistică cu cifrele de şcolarizare, portalul a constatat că 9,4% din elevii claselor primare care studiază în limba maghiară (4826 de elevi) şi 2,3% din elevii ciclului gimnazial cu predare în maghiară (884 de elevi) nu sunt de etnie maghiară. Conform analizei, diferenţele pot fi chiar mai mari, deoarece comparaţia nu ia în considerare faptul că o parte din copii de etnie maghiară învaţă în altă limbă decât maghiara.

În învăţământul liceal (clasele 9-12) însă există deja mult mai mulţi copii maghiari în sistemul de învăţământ faţă de numărul celor care învaţă în limba maghiară. Elevii care studiază în maghiară reprezintă doar 83% din efectivul celor de etnie maghiară. În şcolile profesionale, elevii de etnie maghiară sunt supra-reprezentaţi, ei constituind 7,3% din tinerii înscrişi în aceste şcoli, totodată cel puţin 10% dintre ei învaţă în limba română.

4,2% din elevii care învaţă în clase de limbă maghiară (aproximativ 5 000 de copii) provin din familii cu identitate etnică mixtă. Distribuţia lor arată mari diferenţe în funcţie de regiune. În timp ce în Ţinutul Secuiesc proporţia copiilor proveniţi din familii de etnie mixtă, care studiază în limba maghiară, este sub 2%, în Banat proporţia elevilor veniţi din asemenea familii se ridică la aproape un sfert (24,1%) din efectivul claselor cu limbă de predare maghiară.
(MTI)
 

Véleménye van? Szóljon hozzá!



Tetszett a cikk?

Ha igen, kérjük like-olja weboldalunkat!
Kövess minket a Facebookon!